Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата
16ч./72ч./144ч.
Код программы: ПКЛОГ 1/1
Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста
16ч./72ч./144ч.
Код программы: ПКЛОГ 2/1
Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведения логопедической работы
16ч./72ч./144ч.
Код программы: ПКЛОГ 3/1
Логоритмика: коррекция речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста
16ч./72ч./144ч.
Код программы: ПКЛОГ 4/1
Организация совместной работы логопеда и воспитателя по развитию детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС ДО
16ч./72ч./144ч.
Код программы: ПКЛОГ 5/1
Использование it-технологий в речевом развитии дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО
16ч./72ч./144ч.
Код программы: ПКЛОГ 6/1
Организация процесса и технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста
16ч./72ч./144ч.
Код программы: ПКЛОГ 7/1
Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения. Технологии постановки звуков
16ч./72ч./144ч.
Код программы: ПКЛОГ 8/1
Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика в преодолении моторных нарушений устной речи у детей и взрослых
16ч./72ч./144ч.
Код программы: ПКЛОГ 9/1
Технологии логопедического обследования детей с нарушениями речи. Формулировка логопедического заключения
16ч./72ч./144ч.
Код программы: ПКЛОГ 10/1
Афазия. Содержание работы логопеда по восстановлению речевых функций
16ч./72ч./144ч.
Код программы: ПКЛОГ 11/1
Дизартрия у детей и подростков. Направления и содержание работы логопеда
16ч./72ч./144ч.
Код программы: ПКЛОГ 12/1
Заикание (логоневроз) у детей и подростков. Содержание работы логопеда
16ч./72ч./144ч.
Код программы: ПКЛОГ 13/1
Общее недоразвитие речи у детей (ОНР). Содержание работы логопеда
16ч./72ч./144ч.
Код программы: ПКЛОГ 14/1
Зондовый массаж. Нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности
16ч./72ч./144ч.
Код программы: ПКЛОГ 15/1
Алгоритмизация и содержание деятельности учителя-логопеда в рамках психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-медико-педагогического консилиума
16ч./72ч./144ч.
Код программы: ПКЛОГ 16/1
Выявление, устранение и профилактика нарушений письма у младших школьников. Технологии работы в соответствии с ФГОС и основными образовательными программами
16ч./72ч./144ч.
Код программы: ПКЛОГ 17/1
Алгоритмизация и содержание деятельности учителя-дефектолога в рамках психолого-медико-педагогической комиссии и психолого-медико-педагогического консилиума
16ч./72ч./144ч.
Код программы: ПКЛОГ 18/1
Организация и содержание логопедической работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в условиях реализации ФГОС
16ч./72ч./144ч.
Код программы: ПКЛОГ 19/1
Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра
16ч./72ч./144ч.
Код программы: ПКЛОГ 20/1
Алалия у детей. Содержание работы логопеда
16ч./72ч./144ч.
Код программы: ПКЛОГ 21/1
Фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФНР). Содержание работы логопеда
16ч./72ч./144ч.
Код программы: ПКЛОГ 22/1
Специфика организации и проведения логопедической работы при тяжелых нарушениях речи (алалии, ринолалии, дизартрии) у детей в условиях реализации ФГОС ОВЗ
16ч./72ч./144ч.
Код программы: ПКЛОГ 23/1
Логопедическая ритмика в коррекции речевых нарушений и развитии мелкой моторики детей и взрослых
16ч./72ч./144ч.
Код программы: ПКЛОГ 24/1
Ринолалия у детей и подростков. Направления и содержание работы логопеда
16ч./72ч./144ч.
Код программы: ПКЛОГ 25/1
Организация и содержание логопедической работы с детьми с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФГОС
16ч./72ч./144ч.
Код программы: ПКЛОГ 26/1
Организация и содержание деятельности психолого-медико-педагогических комиссий в современных условиях развития образования
16ч./72ч./144ч.
Код программы: ПКЛОГ 27/1
Частная практика логопеда. Организация и содержание работы логопедического кабинета
16ч./72ч./144ч.
Код программы: ПКЛОГ 28/1